El educador y orientador Fernando Pereira, cofundador de la ONG Cecodap, informó que el inicio del año escolar 2026-2027 avanza a ritmos diferentes según las condiciones de cada comunidad y centro educativo.
Durante una entrevista en el programa Punto y Seguimos de Radio Fe y Alegría Noticias, explicó que, aunque las clases comenzaron formalmente el lunes 14 de septiembre, en algunos planteles todavía están en proceso de inscripciones, reparaciones y trabajos de mantenimiento, mientras algunas familias esperan que las escuelas estén completamente acondicionadas para enviar a sus hijos.
Pereira indicó que hay algunas instituciones de La Guaira en las que permanecen personas en campamentos transitorios.
Ante esta situación, Cecodap reiteró la necesidad de aplicar criterios de flexibilidad y permitir que cada comunidad, en coordinación con las autoridades, determine los pasos y tiempos para retomar las actividades presenciales. Resaltó que, dependiendo de las condiciones de cada plantel, también pueden plantearse modalidades semipresenciales o, en algunos casos, virtuales.
“No hay una receta única y de ahí creo que la importancia sería que este inicio se pueda ir realizando gradualmente de acuerdo a las condiciones de cada centro”, agregó.
Hacer énfasis en los protocolos de seguridad
El educador subrayó que las consecuencias emocionales del doble terremoto también deben ser consideradas durante el regreso a las aulas.
Comentó que hay niños que desarrollaron un mayor apego hacia sus representantes durante este período y pueden sentirse inseguros cuando no están acompañados por ellos.
Igualmente, algunos presentan una actitud de hipervigilancia y, al llegar a un lugar, permanecen atentos a las puertas. Los docentes, por su parte, enfrentan situaciones emocionales que requieren tiempo para desarrollar mecanismos de contención, declaró.
A esta situación se suma la preocupación de los representantes, quienes insisten en que los planteles deben contar con protocolos para la gestión de riesgos, la mitigación de peligros y la evacuación ante emergencias de cualquier naturaleza.
En este sentido, Pereira hizo un llamado a que todas las instituciones educativas del país, tanto públicas como privadas, comiencen el período escolar poniendo en práctica estos protocolos de seguridad y gestión de riesgos.
