El gremio de docentes aseguró que el escenario actual del país afecta directamente en la asistencia, el rendimiento y la estabilidad emocional de la comunidad educativa
La Federación Venezolana de Maestros (FVM) alertó sobre las consecuencias que tiene la vigencia del decreto de Estado de Conmoción Exterior y la presencia de cuerpos de seguridad y militares en escuelas y liceos del país, en el reinicio del periodo escolar 2025-2026. La organización advirtió que este escenario condiciona el normal desarrollo de las actividades académicas, genera preocupación y afecta emocionalmente tanto a estudiantes, docentes y familias.
En un comunicado publicado en su página web, la FVM señaló que las restricciones de movilidad, los riesgos en materia de seguridad ciudadana y el despliegue de funcionarios en los entornos educativos, se suman a un contexto nacional complejo, impactando directamente en la asistencia, rendimiento y la estabilidad emocional de la comunidad educativa.
“La vigencia del Decreto de Estado de Conmoción Exterior, aunado a la presencia de cuerpos de seguridad y militar, las limitaciones de traslado y los riesgos en seguridad ciudadana, son elementos condicionantes para el desarrollo de la actividad escolar, lo que produce preocupaciones válidas, alteración emocional y angustia tanto en las familias, docentes,personal administrativo y directivo”, reza la misiva.
La federación recordó que “los derechos de niños, niñas y adolescentes no se suspenden en estados de excepción”. Subrayó que la Constitución, la Convención sobre los Derechos del Niño y la Ley Orgánica para la Protección de los Niños, Niñas y Adolescentes obligan al Estado a garantizar la protección integral y la prioridad absoluta de la niñez, especialmente en situaciones de crisis y mayor vulnerabilidad.
Exigencias a las autoridades educativas
El gremio de docentes exigió a las autoridades educativas garantías claras de seguridad y condiciones de traslado que permitan el acceso regular a los centros educativos, así como el respeto al carácter civil de las instituciones escolares.
En el comunicado, la FVM reiteró la situación salarial que enfrentan los profesores, y aseguró que sus ingresos son insuficientes frente a la responsabilidad que implica la formación de los alumnos, afectando su calidad de vida y el ejercicio pleno de la profesión docente.
“Los educadores enfrentan una realidad marcada por salarios insuficientes que no corresponden con la responsabilidad y el esfuerzo que implica formar a las nuevas generaciones. Esta situación afecta directamente su calidad de vida y limita el acceso a condiciones dignas”, agregó el gremio.
Por otro lado, la FVM denunció las deficiencias en la infraestructura escolar, destacando la presencia de planteles que presentan deterioro y falta de dotación, por lo que instó al Estado a cumplir con la reparación y mantenimiento de las instalaciones educativas.
La federación reconoció el esfuerzo de los maestros, quienes continúan asistiendo a las aulas, y exigió el cese del acoso laboral, así como de las suspensiones de salarios y pensiones, además de acompañamiento psicológico “por las implicaciones emocionales que el contexto puede tener en los miembros de la comunidad educativa”.
