El ministro del Poder Popular para la Educación, Héctor Rodríguez, indicó este lunes que el ajuste de 50% al salario docente, además del adelanto de la discusión de la nueva contratación colectiva son decisiones que tienen como objetivo proteger el ingreso y bienestar de los maestros venezolanos, reseña AVN.
Rodríguez aseguró que con el ajuste de 50%, toda la escala se incrementa «para que la diferencia que existe entre cada nivel de los distintos maestros, producto de sus años de trabajo, producto de sus niveles de formación, se mantengan y podamos seguir fortaleciendo la carrera docente», explicó, en rueda de prensa este lunes.
Indicó que el presidente Nicolás Maduro también aprobó 10.536 millones de bolívares para completar el pago de prestaciones a 80.000 trabajadores de la educación.
«Encontramos cerca de 80.000 prestaciones retrasadas. Sólo el año pasado pagamos 70.000 prestaciones y este año, aspiramos a pagar el resto para ponerlas al día y empezar a pagar los intereses en mora y que más nunca, como lo dijo el presidente Nicolás Maduro, se vuelva a retrasar esas prestaciones», añadió.
Sobre el adelanto del debate de la contratación colectiva, recordó que aunque el compromiso actual vence a final de este 2015, se instalarán nuevas mesas para llegar a acuerdos que permitan seguir protegiendo los derechos socioeconómicos de 713.231 trabajadores de la educación.
Consejo Presidencial para la Educación
El ministro refirió que este fin de semana se realizó el «seminario sobre políticas revolucionarias» del sector educativo en la ciudad de Caracas, donde se reunieron obreros, jefes de Zona, de municipios, de sistemas de formación, así como líderes del magisterio y maestros, quienes «decidieron avanzar a un nuevo estadio organizativo que se expresa en el Consejo Presidencial para la Educación».
Además convocó a padres, representantes, maestros y directores a participar este 15 de julio en un congreso pedagógico, como preámbulo a la creación del Consejo Presidencial.
«Quiere el presidente (Nicolás Maduro) que los trabajadores, los obreros, los estudiantes, las maestras y los maestros, padres y representantes, los actores involucrados a la educación tengan una instancia estructurada, con vocerías, con espacios de discusión y de decisión para gobernar conjuntamente», manifestó.
Fuente: EU