Para propagar la importancia de impulsar las competencias juveniles, UNESCO-UNEVOC tomará parte en la celebración del Día Mundial ONU de las Competencias Juveniles, el 15 de julio de 2017.
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La edición de este año del Día mundial de las Competencias Juveniles tiene más importancia que nunca: a pesar de un mejor índice de empleo juvenil en comparación con el pasado año, la proporción de jóvenes sin trabajo supera el 10% en numerosos países (OCDE, 2016 ). Y hay algo quizás más alarmante aún: está aumentando la cifra de jóvenes no escolarizados, sin educación, empleo ni formación (ni-nis).
Los jóvenes afrontan a la vez el problema de responder a los desafíos actuales y futuros de sus países respectivos. La Agenda 2030 para el Desarrollo sostenible reclama la reorientación hacia economías y sociedades más sostenibles y equitativas, lo que obligatoriamente tendrá efectos sobre el mundo del trabajo y la educación.
Las celebraciones serán buena ocasión de demostrar el papel crucial de la educación y formación técnica y profesional (EFTP), como vía que faculta a los jóvenes para participar en el trabajo y la vida.
No fue simple casualidad que el Día mundial de las Competencias Juveniles del pasado año coincidiera con la entrada en vigor de la Estrategia UNESCO para la EFTP (2016-2021) : uno de los campos prioritarios de dicha Estrategia se centra precisamente en estas competencias.
Un evento en dos jornadas conmemoró en Bonn simultáneamente la entrada en vigor de la Estrategia y el Día Mundial de las Competencias Juveniles 2016; y UNESCO-UNEVOC tuvo el orgullo de ver cómo una nutrida serie de centros UNEVOC asistieron al acto.
Este año, UNESCO-UNEVOC llama a todos los interesados en fomentar las competencias a celebrar los logros juveniles en EFTP y a difundir la importancia de las competencias juveniles, lo cual podría llevarse a cabo por ejemplo mediante una campaña de concienciación o un debate en mesa redonda.
Recomendamos a todos consultar regularmente la página internet de UNESCO-UNEVOC para observar nuestros preparativos de la jornada y las posibles formas de participación.
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